５年の国語科「注文の多い料理店」の学習の様子です。

この日のめあては、「『注文の多い料理店』のおもしろさの解説文を書こう」です。

「おもしろいと思った、気に入った表現」と「解説（何がおもしろいのか、どこが気に入ったのか）」について、一人ひとりが端末を使って、自分の考えを入力します。

子どもたちは集中して学習に取り組み、文章や言葉を根拠にして自分のなりの考えをまとめました。

入力した考えは、友だちと共有することができます。互いの考えに触れることで、自分の考えをさらに深めていきました。