主体的・対話的で深い学びのある授業 1
- 公開日
- 2021/01/21
- 更新日
- 2021/01/21
学校日誌
先日4年生で、新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学びのある授業」(=学び合い)が展開されていました。
本校では今年度「すべての子どもの学びを保障し、生きる力を育む」を学校教育目標に定めています。
この目標は、この新しい学習指導要領の中心テーマである「学び合い」を実現させるために作成しました。
従来のように、「教師が教える授業」から「子どもが学ぶ授業」に少しずつ変わってきています。