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学校日記

算数「増えたり減ったりした数をまとめて考えよう」２年

公開日
2021/09/24
更新日
2021/09/24

指導力向上

２年で算数科「図を使って考えよう」の研究授業がありました。問題場面は「さるが12ひきいるところに、6ぴきやって来て、そのあと4ひき帰った。さるは何ひきになったか。」でした。「まとめて考える」ことから増減の差6-4=2を導き、はじめの数12に2を足すという計算につなげていくものでした。図やブロックを使って、解決方法を発表していました。

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