４年生の児童は、自分たちの身近にある「水」のすがたの変化について、実験で詳しく調べました。

　１月３０日に４年生の児童が落語家のかたに来ていただき、特別な授業を受けました。

　授業では、落語に関することだけでなく、アニメのクイズなどもあり、子どもたちは楽しんで授業に取り組んでいました。
　最後には、「桃太郎」の落語バージョンを聞かせてもらいました。

　4年生は、社会見学で大阪市立科学館と国立国際美術館に行ってきました。
　科学館では、プラネタリウムや科学館内に展示されているものを見たり、体験したりしながら楽しく見学できました。
　美術館では、初めて見る美術作品とふれあい、自分のお気に入りの作品を1枚選びスケッチしました。
　お家でも、子どもたちが楽しかった社会見学の話を聞いてあげてください。

　４年生は、理科で秋の生き物についての学習をしています。

　自分たちが学習園で育ててきたヘチマのようすや、学校の中にいる生き物のようすを観察しながら、夏から秋にかけての変化を探しました。

　児童たちは、楽しみながらも一生懸命に学習していました。

４年生は朝９時過ぎに学校を出発して、
大和田幼稚園に行ってきました。

４年生が交流するのは大和田幼稚園の４歳児のおともだち。

最初に花組さんと１組さん、星組さんと２組さんでペアを作り、
一緒に手をつなぎながら歌ったり踊ったりしました。

そのあとは、ペアで運動場や遊戯室で遊びました。
運動場ではリレーや砂場遊び、遊戯室では迷路づくりなど、
それぞれが楽しそうに遊んでいました。
はじめ、小さい子の言動に戸惑っていた子も、
少しずつ接し方がわかってきたようでした。
中には、ダンスコーナーで一緒に元気いっぱい踊りだす子も♪

楽しい時間はあっという間で、集合の時間に。
一緒にお片づけをして、遊戯室へ。

４年生は「もみじ」の合唱と「オーラリー」のリコーダー演奏をして、
花組さんと星組さんは「やきいもグーチーパー」で今月お誕生日のお友だち
とじゃんけんをして盛り上がりました。

最後に、楽しかった人！と聞くと、花組さんと星組さんのみんなも４年生も
元気よく「は〜い」という声で返事していました。

４年生と４歳児のお友だち。
再来年には６年生と１年生でまた会えるのを楽しみにしています♪

４年生は、音楽と社会の授業を行いました。

ピアノを囲んでの発声練習が階段まで響いてきて、
子どもたちの歌声に音楽室中がつつまれていました。

社会では、都道府県についてクイズ形式で学習しました。

写真は今日までの４年生の運動会練習の様子です。

出来島小学校の元気印！４年生！
どの種目もエンジン全開で頑張ります！

４年生の今日の練習の様子です。

しっかりと声をだし、集中して練習していました。

児童集会で、１年生、４年生、６年生の児童が１学期に学んだことをいかして、全校生の前で発表をしてくれました。

４年生は、パッカー車体験で学んだ、ごみの捨て方や「３つのＲ」について、劇や歌を使いながら全校生徒の前で発表してくれました。
４年生の児童の持ち味でもある、明るさや元気の良さが光っていて、とても楽しい発表でした。

４年生のみなさん、お疲れ様でした。とても楽しかったですよ。

先日、西淀川区こどもセンターの方が、出来島小学校の4年生に、自分たちの持つ権利の守り方を教えに来てくれました。

劇を通して、人は生まれながらに「安心」「自由」「自信」の３つの大切な権利を持っていることや、その権利をどう守っていくのが大事なのかということを教えていただきました。

児童たちは誰もが積極的に手を挙げて劇に参加し、劇を楽しみながら、自分たちの持つ権利の大切さや守り方を学んでいました。

午後から天候が回復してくれたので、外で光電池を使った実験を行いました。

「一番モーターがよく回る角度を探してみて」というと、班でいろんなアイデアを出し合いながら実験していました。

４年生には、姫島小学校から栄養教諭の先生が栄養指導に来てくださいました。

「おやつについて考えよう」というテーマで、
炭酸飲料やお菓子の中にどれだけの砂糖が入っているのか
砂糖を摂りすぎるとどうなるのか、などをわかりやすく教えてくださいました。

お菓子が大好きな人は多いと思いますが、お家で一日の量を話し合ってみてくださいね。

今月の１０日、４年生は学校でパッカー車体験をしました。

教室では「リデュース（ゴミを減らす）」「リユース（再利用）」「リサイクル（再資源化）」の３つのＲのことや、ごみの分別を劇で教えてもらいました。
とても面白い劇で、児童は劇の世界に引き込まれていました。

また、パッカー車に直接乗る体験もし、児童はたくさんの楽しい時間を通してしっかりと学べていました。

４年生は社会見学で「西淀工場」に行きました。

工場では、ごみの焼却の様子や仕組みをおそわりました。クレーン操作室では大きなクレーンをすぐ近くで見ることができ、その迫力に多くの児童が驚いていました。

４年生は図工の時間で教室に掲示する「手のスケッチ」を作成しました。

机をグループの形にして作業をしました。
「これは○○君の技やねん」と言いながら、友達にかざりの作り方を教えてもらっている児童もおり、どのグループも仲良く作業をしていました。

みんなの作品で、教室がとてもカラフルに変わりました。