６月２日（火）
　５年生は国語で、新出漢字の学習をしていました。さすがに高学年になると、新しく習う漢字も画数の多いものばかりです。
　担任の先生が黒板に書いた「現」の字を指して、「現をつかった熟語は何がありますか？」と尋ねると、子ども達から「現在、現代、現金、現象」といった熟語が出てきました。
　子ども達はまるでゲームのように楽しそうに、次々に思いついた熟語を発表していきます。１つの漢字から、ふだん何気なく読んでいる文章の中の言葉や、ニュースなどで見聞きする言葉と結び付けて、語彙を増やしていくことができました。