研究授業を終えての討議会では大阪青山大学の柴山浩一先生をお招きして、今回の授業についてのご指導と体育科の学習についての講話をしていただきました。
　グループ討議では、マーカーや音楽といった担任（指導者）が取り入れた工夫が、どの子も参加しやすくなるユニバーサル・デザインの授業づくりになっているという意見が出ました。また、子ども達の動きがさらに多様に広がっていくためには、どのような授業展開や指導者の働きかけが有効であったかについてアイデアが交換されました。
　柴山先生の講評では、「体育科の学習の中で子ども達の動きをどのように広げていくか、そして『よりよい身のこなし』へと深まっていくかが大事です。」と、ご指導いただきました。そして、動きを重視する今回の体つくり運動が、ルールを設定すると様々なゲームへと発展して、高学年の体育学習につながることを教えていただきました。