授業の後半は、練習の成果を披露するタイムトライアルに挑戦です。これまでリレーの授業を重ねるごとにどんどんタイムが短くなっており、今回もチームのベストタイムを出すのが目標です。そして、子ども達の大きな関心事は「２分のタイムを切るチームが出るのか」です。
　タイムトライアルの番が来ると、チームの仲間で声をかけあって気持ちを高めます。「はいっ！」、パシッ、と５人でバトンをつないでトラックを一生懸命に走りました。最後のランナーがゴールを駆け抜けてから、担任の先生がタイムを読み上げます。
　ベストタイムが出て歓声を上げるチーム、タイムが伸びず肩を落とすメンバーを励ますチーム、…結果によって子ども達が見せる表情は様々です。子ども達が真剣に取り組み、チームでまとまりを育んだからこそ、喜びや悔しさを味わう経験を体育の授業ですることができるのだと思います。
　次回の授業で、最後の記録会をするそうです。『前人未到の２分の壁』を切るチームが出ることに期待をしたいです。