授業ではグループで交流する機会を何度もとって、子ども達が意見を交わして、考えを深める場面が見られました。
　学級全体での話し合いでも、ゴミについて知っていることや、これからの学習で調べたいことなど子ども達がたくさん発表をしました。それらをもとに、「ごみをへらすためにできることを考えよう」という単元全体の目標に向かって、これからの学習計画を立てることができました。