４月２３日（木）

　本日、６年生が「全国学力・学習状況調査」を受けました。この調査は、文部科学省が全国の小学校６年生を対象に毎年行っているもので、今年度は国語と算数の2教科に加え、学習習慣や生活習慣に関する質問紙調査（アンケート）を実施します。

　この調査の目的は、子ども達の学力の状況を全国的な視点で把握し、学校での教育指導をより良くしていくための手がかりにすることです。単に点数を比べるだけではなく、「しっかりと身についていること」や「どこを工夫して指導すべきか」を分析し、一人ひとりに寄り添った授業づくりにつなげていくための大切な指標となります。

　集中して鉛筆を走らせる音だけが聞こえる教室では、緊張感に包まれた中で、６年生の子ども達が一問一問に真剣な眼差しで向き合っていました。今回の調査の結果は後日、児童を通じてお返しします。ご家庭でお子様のこれまでの学習の成果を認めるとともに、今後の学習目標を一緒に考えるきっかけとしてご活用いただければ幸いです。