学校日記

暑い日が続きます。水分をしっかりと摂りましょう。

研究「国語」の取組

３、６年　音読発表をしました！

公開日

2016/02/15

更新日

2016/02/15

研究「国語」の取組

　先日３、６年生が音読発表を行いました。３年生は、「どいてんか」「早口言葉のうた...
わくわくだより　アップしました！

公開日

2016/01/07

更新日

2016/01/07

研究「国語」の取組

　３〜６年生の少人数・習熟度指導の学習について「わくわくだより」でご紹介していま...
階段暗唱　じゅげむじゅげむ…とつぶやきながら

公開日

2015/12/18

更新日

2015/12/18

研究「国語」の取組

　前回もご紹介した階段の暗唱詩文がさらに増えました！「じゅげむ」「秋の七草」です...
研究推進だより　アップしました！

公開日

2015/12/14

更新日

2015/12/14

研究「国語」の取組

　研究推進だよりをアップしましたので、ぜひごらんください！　今回は、４年生と５...
４年　研究授業「世界一美しいぼくの村」その１

公開日

2015/12/11

更新日

2015/12/11

研究「国語」の取組

　先日４年生の国語科の研究授業がありました。今回は、シリーズ本を読んで読書会を開...
４年　研究授業「世界一美しいぼくの村」その２

公開日

2015/12/11

更新日

2015/12/11

研究「国語」の取組

　研究授業後は、職員での研究討議会を行い、最後に大阪市教育センターの三軒先生から...
６年　研究授業「風切るつばさ」　その１

公開日

2015/12/02

更新日

2015/12/02

研究「国語」の取組

　少し前になりますが、６月に６年生の国語科の研究授業がありました。本校の研究授業...
６年　研究授業「風切るつばさ」　その２

公開日

2015/12/02

更新日

2015/12/02

研究「国語」の取組

　研究授業後、子ども達は登場人物「クルル」と「カララ」のその後を想像して絵と文で...
５年　研究授業「和の文化について調べよう」

公開日

2015/12/02

更新日

2015/12/02

研究「国語」の取組

　先日５年生の国語科の研究授業がありました。今回は「和の文化を受け継ぐ−和菓子を...
国語科のミニ研修会を行いました！

公開日

2015/12/02

更新日

2015/12/02

研究「国語」の取組

　本校の研究教科である国語科の指導力をさらに増していくために、ミニ研修会を行いま...
ね・うし・とら・う・たつ・み…　暗唱を楽しんで！

公開日

2015/11/24

更新日

2015/11/24

研究「国語」の取組

　本校では、言語活動の充実を図るために「名文・詩文の暗唱」に取り組んでいます。こ...
2年、5年　音読発表！

公開日

2015/11/10

更新日

2015/11/10

研究「国語」の取組

　先日、２年生と５年生の音読発表を行いました。２年生は、「空にぐーんと手をのば...
研究推進便り４号　２年「ビーバーの大工事」アップしました！

公開日

2015/10/26

更新日

2015/10/26

研究「国語」の取組

研究推進便り４号をアップしました！今回は２年生の研究授業「ビーバーの大工事」に...
２年　研究授業「ビーバーの大工事」

公開日

2015/10/26

更新日

2015/10/26

研究「国語」の取組

　先日、２年生の研究授業がありました。国語科「ビーバーの大工事」の学習で、子ども...
３年　研究授業「サーカスのライオン」

公開日

2015/10/06

更新日

2015/10/06

研究「国語」の取組

　９月に国語科の研究授業を行いました。３年生では「サーカスのライオン」という教材...
研究推進だより1号をＵＰしました

公開日

2015/05/25

更新日

2015/05/25

研究「国語」の取組

　研究推進だより第１号をＵＰしました！　今回は、第１回目の研修会で教育センター...
国語科の職員研修会をしました！

公開日

2015/05/20

更新日

2015/05/20

研究「国語」の取組

　今年度、十三小学校では「子どもの読む力を育てる指導法の工夫」について研究を進め...