1年生の国語科の学習では「いろいろな　ふね」の学習をしています。乗り物カードを作成するために『読み手』を意識しながら、わかりやすい文の書き方を学習しています。また、どんな順番で説明しているかも学習をしました。今日は「しんかんせん」の役目・つくり・できることを読み取り、ワークシートに書く活動をしました。児童は文章に線を引いたり、学習した文の書き方で文章を書いていました。