４年生は算数で「2.45は0.01の何個ぶんか」という質問を考えています。自分の考えをノートに書いてから、ペアでひとつの意見にまとめてホワイトボードに書き込んでいきます。３年生は新しい漢字を学んでいます。「橋」などをきれいに漢字ドリルに書き込んでから、その漢字がつくことばをみんなで考えています。どちらの学年も、ただ覚えるのではなく考えながら授業をすすめています！