4月19日（火）令和４年度の全国学力・学習状況調査が本校でも行われました。
○義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
○学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
○そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。
ことを調査の目的としています。
今年度は、国語・算数・理科に取り組みます。
本校では、基礎学力の定着を大切にするとともに、「知識を活用する力」「資料を読み解き、意見をまとめる力」の育成にも引き続き取り組んで参ります。
問題や解答は、20日（水）の各紙朝刊や文部科学省ホームページでも確認できます。