５時間目に４-１の理科の授業を参観させてもらいました。今日の課題は「モーターをもっと速く回すには、どうすればよいのだろうか」です。

　電池が２個になると、ほとんどの子はモーターは速く回ると予想していました。実際に実験をしてみると、電池２個を直列でつなぐと予想通りで子ども達も満足そうでした。ただ、並列つなぎは子ども達もあまり意識していなかったようで、１個とほぼ変わらない速さなのは、意外そうに「へ〜」という感じでした。

　グループの中でみんなが協力し合いながら実験を進めていたのが、とてもよかったです。また、これからしっかりとまとめをしていってくださいね！