小数×整数 ４年生
- 公開日
- 2022/11/21
- 更新日
- 2022/11/21
お知らせ
４年生が算数の授業をしています。小数×整数の計算の仕方、どうしたらいいのかな。考え方の見通しを立ててみよう。子どもたちの中からいくつかの意見が出されました。じゃあ、そのやり方で一度やってみましょう。先生の合図で課題解決に取りかかります。進んで黒板に答えを書きに行ったり、自分の考えを説明したり、子どもたちの主体性が見られる授業でした。
