１年生の子どもたちが三角形の色板（いろいた）を使って［かたちづくり］の学習です。今後の算数の図形領域の学習につながっていく部分です。ずらす（すー）、まわす（くるん）、うらがえす（ぱたん）…。いろいろな動かし方を試しながら形づくりにチャレンジしていきます。『できたよー！』形ができたら、うれしそうに先生を呼びます。先生はパシャ、写真を撮ってみんなに紹介してあげています。先生の問題提示の方法や発問の仕方によって、子どもたちの反応はガラッと大きく変わるので、授業を振り返って反省や検証をすることは指導者にとってとても大切なことですね。