２年生の子どもたちが国語学習の発展として［音読大会］を開くようです。どのグループが１番上手かな？子どもたちは張り切っていました。読む場所を役割分担してさっそく練習を始めます。『よかったよ』『ちょっと声が小さいと思う』『もう少し気持ちをこめて』など、お互いに気づいたことを伝え合いながら進めていました。『先生ちょっと聞いてくれる？』と声をかけてくるグループもありました。音読大会優勝を目指して、どのグループも頑張って！