６年生の子どもたちが理科室で双眼実体顕微鏡をのぞいていました。何を見ているのか尋ねたら、［火山灰の粒のようす］でした。今、学習している地層の中には、火山灰が多く含まれている地層もあります。観察結果は火山灰の粒は角張ったものが多くて、透明でガラスのかけらのような粒もありました。手で触った感触を確かめている子たちもいました。運動場から集めてきた砂の粒を観察しているグループもありました。少し特徴が異なるみたいで、次はどうして特徴が異なるのか調べてみることにしていました。