２時間目に５年生の教室に行きました。しーんと静まり返りノートをとる鉛筆の音だけが聞こえます。みんなが集中し社会科の授業をうけていました。日本の運輸についての学習で鉄道、自動車、船、飛行機などの様々な運輸手段があることを学び、時代とともにその方法がどのように移り変わってきたのかをグラフから読み取っていました。先生の張りのある声と子どもたちの受け答えでテンポよく進行していきます。たまたま欠席していた児童の席があったので児童目線で授業を見てみました。とても先生と黒板が近く迫力がありました。先生は少しやりにくそうにしていましたが。