1組では、学習が終わった後の時間にデジタルドリル「ナビマ」を使って、

国語や算数を中心に自分のペースで学習を進めていました。

問題が終わるたびに画面にトロフィーやコインが集まるのが嬉しいようで、

みんなとても楽しそうです。

一方の2組では、算数の時間に教科書の大切なところに線をひいたり、

ノートに式や答えを書いたりする練習をしていました。

鉛筆を上手に使って、一生懸命にノートに向かう姿がとてもすてきでした。

デジタルでワクワク進める楽しさと、ノートにじっくりと書く大切さ。

どちらの良さもバランスよく取り入れながら、

1年生は毎日一歩ずつ成長しています。