5年生が運動場で『ハードル走』をしていました。

ハードル間を同じ歩数にし、リズムよく走り越えることができるようにすることが目標でした。
自分に合ったインターバルを選び、記録の伸びや目標とする記録の達成を目指して、何回も練習していました。

子どもたちは一定の高さのあるハードルを走り越え、最後までリズムよく走り抜くことを楽しんでいました！