Ｙ先生に今年も講師をしていただき、図画工作科の指導方法を確認し、実技研修を２つ実施しました。

　１つ目の「目指せ！！カッター名人」では、実技を体験する中で、デザインを考える時に子どもたちがどのようなことで困ったり悩んだりするのかが分かりました。
　２つ目の「切って　重ねて」では、１つ目の体験を元に、作品づくりに取り組みました。「もう少しやりたい！」「集中してたから、時間があっという間だった。」という声があちこちから聞こえてきました。

　最後に作品の鑑賞についても再確認し、「２学期の図画工作科では、〇〇にアレンジしてやってみようかな。」と学年の先生たちで話し合う姿が見られました。