算数科「重さ」の学習で、「1kgをつくってみる」ことに挑戦しました。
何気なく言っている「1kg」はどれくらいなのか、ビーカーにどれくらい入れるのか、水の量を調整して、1kgを目指します。
「あ！10ｇ足りなかった！」「200ｇも多くなった！減らそう！」とはかりの目盛りを読んで、どれくらい調整するかを考えました。

「やった！ピッタリできた！」

目で見たり、実際に触れてみたりといった、「量感」も算数科の学習では重要です。
これから生活の中で「これは1kgぐらいかな…」と考えることがあるかもしれませんね。