４年生は国語で「数え方を生み出そう」の学習を進めています。日本語には、物の特徴や形、性質に合わせて、さまざまな「単位（助数詞）」が使われています。

授業では、「1頭」「1棟」「1本」「1羽」など、同じ“いち”でも数え方によって意味が変わることに目を向けました。たとえば、動物は「頭」、建物は「棟」、細長いものは「本」、鳥は「羽」で数えるなど、日本人がその物をどのように見ているかという視点が表れていることに気づきました。

子どもたちは、「どうしてこの数え方になるんだろう？」「形や動きと関係しているんだ！」と、言葉の面白さに興味を深めていました。これからは、自分たちで新しい数え方を考える活動にも取り組む予定です。