５年生は総合的な学習で、ユニバーサルデザインに取り組んでいます。実は４年生もユニバーサルデザインに取り組んでいるのですが、４年生は「障がい」を切り口に、５年生は「国際理解」を切り口に、２学年にまたがって系統立てて学習を進めています。
そんな中、５年生がはじめたのが「世界のあいさつ運動」。毎朝「ハロー・ボンジュール♪」の歌を流し、正門に１列に並んで、歌う！踊る！さわやかに世界のあいさつ！
それはそれは、朝からかなりのハイテンション。明るいムードが広がり、学校全体が明るくなっていっています。これを５年生自身も楽しんで取り組んでいるのです。日に日に正門に出て列を組む人が増えていく５年生。

今日も踊る！歌う！世界のあいさつ！