作品展の児童の鑑賞活動を行いました。
　子どもたちは作品をじっくり見て、気になる表現や工夫のある部分を探しながら鑑賞しました。
　見つけたポイントはワークシートに記入し、感じたことや発見を言葉で表すことで、作品への理解を深めました。
　学年が進むにつれて、視点の広がりや表現の捉え方に成長が見られ、互いの気づきを共有する場面もありました。
　この活動を通して、作品を「見る」だけでなく「考える」「感じる」力が育っています。