４年生は、「月や星の動き」の学習を終え、新たに「とじこめた空気と水」の学習をしています。とじめこた空気には…重さがあるのかな？　どんな形なのかな？　おしたときの手ごたえは？　ひとりずつ大きなふくろに空気をためて、いろいろさわって確かめました。

「空気の形は丸い！」「台形だ！」「スカートみたいな形？」「長方形かな？」などの声があがっていましたが、しばらくみんなで考えていると、どの学級でも「そもそも、形ってあるの？」「入れ物の形によって変わるんじゃ…」という意見になりました。よく考えられていますね。


次回は理科室で「とじこめた空気をおしてみると…？」の実験をする予定です。


※くきや葉は育ったものの、なかなか実が大きくならなかったヒョウタンでしたが、ようやく大きくなってきました。