学校日記

  • ホームページについてのお礼とお知らせ

    公開日
    2017/03/28
    更新日
    2017/03/28

    お知らせ

    画像はありません

    いつも本校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。おかげさまで本年度のアクセス数が20000件を突破いたしました。本当にありがとうございました。今、ご覧いただいていますホームページの「学校日記」の記事ですが、年度末更新機能により、4月1日以降は、自動的に「過去の記事」のカテゴリの「2016年度」へ格納される予定です。
     したがいまして、「学校日記」の昨年の記事をご覧になりたい場合は,ホームページの左側、「過去の記事」のカテゴリの「2016年度」等の文字の上をクリックしていただきますようお願いいたしします。
     平成29年度も学校の様子などを積極的にどんどん発信して参りますので、引き続きご愛読いただきますよう、併せてよろしくお願い申しあげます。

  • 平成28年度 修了式

    公開日
    2017/03/24
    更新日
    2017/03/24

    お知らせ

     3月24日(金)平成28年度の修了式を行いました。教室にもどった子ども達は、担任の先生から通知票や文集を嬉しそうに受け取っていました。今年1年、子ども達が大きな事件や事故に巻き込まれることなく、元気に学校生活を送ることができましたのも、保護者や地域の方々のご協力あればこそと心より感謝しております。
     4月8日(土)には、新1年生を迎え、4月10日(月)からは新しい年度がスタートします。新学期から元気に登校する子ども達と会えることを楽しみにしています。1年間、本当にありがとうございました。

  • いろいろな学級でお楽しみ会!

    公開日
    2017/03/23
    更新日
    2017/03/23

    お知らせ

     3月23日(木)今日は、いろいろな教室でお楽しみ会が開かれていました。明日の修了式で今年度もおしまいです。明日で今年1年間いっしょに教室で過ごした友達とも別れてしまうかもしれません。そんな思いもあるのか、子ども達は、思い切り楽しんでいる様子でした。思い切り楽しんだ後は、1年間使った教室もしっかり掃除をして新しいい年度を迎えてほしいと思います。

  • 卒業式

    公開日
    2017/03/22
    更新日
    2017/03/22

    お知らせ

     3月22日(水)やわらかい春の日差しのもと、本年度の卒業式を挙行いたしました。一人一人の子ども達が晴れやかな表情で式に臨んでいました。最後の「別れの言葉」では、涙を堪えきれなくなる子も多くいました。101名の子ども達が元気に巣立っていきました。5年生もしっかり頑張っていました。とても感動的な卒業式でした。式後、運動場ではいつまでも写真を撮る保護者や子ども達でにぎわっていました。ご多用の中、参列いただきました保護者や来賓の皆様方に厚く御礼申し上げます。

  • 明日は卒業式!

    公開日
    2017/03/21
    更新日
    2017/03/21

    お知らせ

     明日3月22日(水)は、卒業式です。卒業生の保護者のみなさんや多くの来賓の方々の参列が予想されます。今日は、5年生が中心となって式場や玄関付近をきれいに清掃しました。舞台にも花が飾られ、明日の本番を待つばかりです。伝統と歴史を引き継ぐ式になることを期待しています。

    ・5年生は、8時40分〜8時50分の登校です。下校は、12時頃の予定です。 
    ・6年生は、9時00分〜9時10分の登校です。下校は、12時30分頃の予定です。

    ※1〜4年生はお休みです。
    ※明日の「いきいき活動」ですが、14時から実施する予定です。ご協力よろしくお願いいたします。

  • ★3月21日の給食

    公開日
    2017/03/21
    更新日
    2017/03/21

    給食・食育

     「いわしのフライ」は、料理酒で下味をつけた開きのいわしに、卵を使っていない衣、パン粉をつけて、油で揚げます。
     いわしは青背の赤身魚の一種で、良質のたんぱく質の他に、脂質、カルシウム、カルシウムの吸収を助けるビタミンDや抗酸化作用のあるビタミンAなどのいろいろな栄養素を含む魚です。
     特に脂質には、血液凝固を抑制して血の流れをよくし、生活習慣病の予防につながるDHA(ドコサヘキサエン酸)やEPA(エイコサペンタエン酸)を多く含んでいます。
     

  • ★3月17日の給食

    公開日
    2017/03/21
    更新日
    2017/03/21

    給食・食育

     練り製品は、魚肉に食塩などを加え、よく練りつぶして成形し、加熱したものです。
     蒸して仕上げる「蒸しかまぼこ」、あぶり焼きにする「焼きかまぼこ」、金属、竹、木などの串にすり身を円柱状に巻きつけ、あぶり焼きにする「焼きちくわ」や油で揚げる「揚げかまぼこ」、ゆでて製造する「ゆでかまぼこ」には「はんぺん」「しんじょ」「つみれ」などがあります。その他に「魚肉ソーセージ」「魚肉ハム」もあります。
     揚げかまぼこは関東地方、東北地方では「さつま揚げ」、関西地方では「てんぷら」、鹿児島では「つけ揚げ」ともよばれています。

  • 卒業式予行

    公開日
    2017/03/17
    更新日
    2017/03/17

    お知らせ

     3月17日(金)本番通りの時間で卒業式の予行を行いました。BGMの音量やタイミング、所要時間など、卒業式のすべての流れの最終確認しました。5年生も6年生の子ども達も身も心も本番に向けて、しっかりとスイッチが切り替わっていました。育和小学校の長い歴史と伝統を継承する厳粛で素晴らしい卒業式にしたいと思います.

  • ★3月16日

    公開日
    2017/03/17
    更新日
    2017/03/17

    給食・食育

     本日の給食は、「ご飯、肉じゃが、はくさいのゆず風味、とら豆の煮もの、牛乳」でした。
     とら豆は金時豆やうずら豆と同じいんげんまめの一種です。
     いんげんまめには、炭水化物、たんぱく質、カルシウム、鉄、種皮には食物繊維が含まれます。ビタミンB1、ビタミンB2が多く、少量であるがビタミンB6を含んでいます。
    とら豆は煮ると皮が柔らかくなり、煮えやすいのが特徴です。粘りがあっておいしく、主産地の北海道では、煮豆といえばとら豆の煮ものを指すほど煮豆に適しているとされています。
     

  • ★3月15日の給食

    公開日
    2017/03/17
    更新日
    2017/03/17

    給食・食育

     卒業祝い献立には、卒業生をお祝いする気持ちが込められています。
     児童の好きな献立で、必ず上位にあがるのが「鶏肉のからあげ」であることから、これを卒業祝い献立の主菜とました。
     「ピリからあげ」は、鶏肉にしょうが汁、料理酒、みりん、こい口しょうゆ、コチジャンで下味をつけ、でんぷんをまぶし、油で揚げた、旨味とピリッとした辛みのあるからあげです。
     「中華スープ」は、焼き豚、はくさい、にんじん、もやし、生しいたけなどの材料と青みににらを使ったスープです。これに、ほたて貝の貝柱と野菜をにんにくの風味で炒めた「ほたて貝と野菜のいためもの」とデザートに、赤い色があざやかな「いちご」を組み合わせています。

  • 入学式に向けて 1年

    公開日
    2017/03/15
    更新日
    2017/03/15

    1年

     3月14日(火)5時間目、1年生が入学式での歓迎の演技の練習をしていました。入学式には、学校を代表して現在の1年生が出席します。去年、自分たちが迎えてもらったことを思い出して練習に励んでいます。この1年間にできうようになったことを披露したり、学校の様子を紹介したり、楽器演奏などを行います。大きな声で元気いっぱいに練習しているので本番がとても楽しみです。

  • 卒業式に向けて(合同練習)

    公開日
    2017/03/15
    更新日
    2017/03/15

    お知らせ

     3月14日(火)5.6時間目に卒業式の練習を行いました。今日は、5.6年生合同で本格的に通しで練習をしました。今週の金曜日は卒業式予行です。細かな動作にも指導が入りますが、スタートした頃と比べると格段の進歩です。素晴らしいいと思います。返事の声もだいぶ大きくなってきました。3月22日(水)には立派な姿を見せてくれると思います。

  • ★3月14日の給食

    公開日
    2017/03/15
    更新日
    2017/03/15

    給食・食育

     本日の給食は、「ご飯、豚肉のごまだれ焼き、みそ汁、菜の花のおひたし、牛乳」でした。
     菜の花の在来種は、もともと「菜種」と呼ばれ、菜種油をとるのが目的で栽培されていましたが、現在では野菜として食べられるようになってきました。アブラナ科の花(か)茎(けい)を摘んだものを総称して「菜の花」と呼び、「菜(な)花(ばな)」「花(はな)菜(な)」の名で流通しています。
     黄緑色の菜種系(在来種)に比べ、濃緑色で葉に厚みのある中国野菜系(西洋種)が現在の主流となっています。
     日本では千葉県、香川県、茨城県などで栽培されており、全国的に11月頃から4月頃まで出回り、2月、3月にピークを迎えます。大阪へは、3月を中心に徳島県、香川県等から入荷されます。鮮やかな緑色と独特のほろ苦さに春の訪れを感じる緑黄色野菜でです。

  • 茶話会6年

    公開日
    2017/03/10
    更新日
    2017/03/10

    6年

     3月10日(金)の6年生は茶話会を行いました。今日を迎えるまで学級で色々と準備をし、とても楽しみにしていた会です。子ども達は、ケーキやお菓子を食べながら各学級の出し物を演じたり、見たりして、とても盛り上がって楽しそうに過ごしていました。また1つ楽しい思い出ができました、さあ、再来週はいよいよ卒業式です!卒業式の練習も同じくらい頑張ってほしいと思います。茶話会実施にご協力いただきましたPTAの卒業対策委員会の方々に厚くお礼申し上げます。ありがとうございました。

  • ★3月10日の給食

    公開日
    2017/03/10
    更新日
    2017/03/10

    給食・食育

     「みそきしめん」のきしめん(棊(き)子(し)麺・碁石(きし)麺)とは、幅が広く平たい麺やそれを使用した料理のことで、愛知県名古屋市の名産です。
     きしめんの名前の由来は「最初は小麦粉を水で練ったものを小さくつみとって丸め、碁石のように押し伸ばして煮たので『碁子(きし)』の名をつけて『きしめん』となった」という説や、「紀州出身の人が名古屋へ伝えたので『紀(き)州(しゅう)めん』と呼ばれ、それがなまって「きしめん」となったという説、「キジの肉をめんの具にして藩主に献上したから」など諸説あります。

  • 英語学習4年

    公開日
    2017/03/10
    更新日
    2017/03/10

    4年

     3月10日(金)3時間目に4年3組で、英語の研究授業がありました。来年から1年生から週3回の15分間の英語のモジュール学習を予定していますが、それを見据えての授業です。子ども達は、とても楽しそうに歌やチャンツ、ゲームなどに取り組んでいました。この授業研究は、教員一人一人の授業力向上のために行っているものです。

  • ミュージッククラブ発表会

    公開日
    2017/03/09
    更新日
    2017/03/09

    お知らせ

     3月9日(木)昼休みにミュージッククラブの発表会がありました。「小さな世界」と「栄光の架け橋」の2曲をミュージッククラブの人が演奏しました。とても上手ですばらしい演奏でした。1年生から6年生まで100人以上の観客があり、立ち見も出るほどでした。多くの拍手が贈られていました。これは、クラブ発表会の一つとして実施しているものです。

  • ★3月9日の給食

    公開日
    2017/03/09
    更新日
    2017/03/09

    給食・食育

     「さばの塩焼き」のさばは、サバ科の海水魚の総称で、普通マサバのことです。やや紡錘形で、背部は青緑色に青黒色の波紋(まだら模様)があり、腹部は銀白色です。
     日本近海に住むマサバは、水温が18度になる4〜5月に産卵します。1匹の雌から1年に約30万粒の卵が産まれます。約2日で孵化し、全長3〜5センチになると群れを作って回遊するようになります。このころには、30万の卵のうち40匹程度しか生き残りません。さばの年齢は鱗にできる輪紋の数で決められますが、3年で成魚となり、全長30センチにまで成長します。オキアミやイワシの稚魚、プランクトンを食べ、5年では40センチほどになります。

  • 環境学習(ビオトープ)

    公開日
    2017/03/08
    更新日
    2017/03/08

    お知らせ

     3月8日(水)今日も4.5.6年生を対象にビオトープのことを研究している瀬口さんに来ていただいて環境学習を行いました。4年生は「水の循環」、5年生は「メダカの育つ環境」、6年生は「自然環境」のお話でした。自然のしくみや自然の大切さがよくわかりました。子ども達はメモをとりながら真剣に聞き入っていました。自然や生き物、ビオトープに関心をもつきっかけになればよいと思います。

  • 授業研究会1年

    公開日
    2017/03/08
    更新日
    2017/03/08

    1年

     3月8日(水)2時間目に1年1組で、国語科「スイミー」の研究授業がありました。主人公のスイミーの行動を読み取りながら、気持ちを想像する学習でした。子ども達は、一人一人がしっかり考え、意見を発表していました。音読もとても上手にできていました。この授業研究は、教員一人一人の授業力向上のために行っているものです。