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文部科学大臣メッセージについて
お知らせ
文部科学省より文部科学大臣からのメッセージが発表されています。 新型コロナウイル...
【6年理科・国語】
6年生
理科では視聴覚教材を用いて 学習を行いました。 国語では場面に応じた 言葉遣い...
【4年算数】
4年生
今日はわり算の筆算の検算の仕方を 学習しました。
【1年国語】
1年生
今日は「どうやってみをまもるのかな」の 学習を終えた感想を書いて発表しました。
【本日の給食】
今日の献立は ・1/2こくとうパン ・ぎゅうにゅう ・オイスターソースやきそば...
【4年体育】
とび箱の学習を行っています。
「84÷21」の計算の仕方について考えました。
今日の献立は ・マーボーあつあげどんぶり ・ぎゅうにゅう ・ちゅうかスープ ・...
「ば」と「ぼ」や 「え」と「へ」など 間違えやすいひらがなや どちらを使えばよい...
いろいろな動物がどうやって みを守るのかを教科書から 読み取って発表しました。
【3年算数】
3年生
大きい数の読み方や書き方を 習いました。
【3年国語】
漢字「負」「運」を習いました。 ローマ字ではwa wo n を習い、 honya...
【4年モジュール】
木曜日は給食後に英語の モジュール授業を行っています。 今日はアルファベットの学...
【4年国語・理科】
漢字「機」を学習しました。 理科では月がどのように 動くのかを考えました。
わり算の計算の仕方を 考えました。
今日の献立は ・こくとうパン ・ぎゅうにゅう ・やきハンバーグ ・とうにゅうス...
【1年】
算数ではたしかめの テストをしました。 また、夏休みの思い出の 絵日記をかきまし...
【2年国語】
2年生
漢字「弱」と「遠」 を習いました。
【3年音楽・道徳】
リコーダーを吹くときの構え方や 吹き方を学びました。 道徳では約束やきまりを守る...
【4年国語・算数】
漢字の学習と そろばんの学習の 様子です。
2020年8月
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