７月４日

　２年生の研究授業を行いました。国語科の単元「文章の違いを考えよう（サツマイモの育て方）」の学習です。めあてを「せつめいの仕方を伝え合うために、二つの文章のちがうところをみつけよう」とし、意見の交換をしました。
　文章の量や見出しのあるなし、写真と図の違いなどに、気づくことができました。

　放課後、授業についての成果と課題について、意見交流を行いました。（６月２８日　記事）