令和4年5月11日（水）6年　算数
　大阪市が導入したタブレット学習のnavima（ナビマ）にチャレンジする子どもたちです！
　基本を押さえたり、発展学習に活用したりと使い方は様々です！もちろんプリントも活用しますが、学び方は多種多様であって、個別最適化の観点からも、活用の範囲は広がります！
　学べば学ぶほどにランキングも上がり、やる気を引き出しています！
　いずれにしても、学びたい！知りたい！調べたい！と子どもが主体的に行動しないと意味はありません！学びは自分から！がんばれ！リーダーのみんな！