令和6年12月13日（金）1.2年　長原タイム　
　子どもたちの「ピザ窯づくりプロジェクト」が順調に進んでいます。
　どちらの学年でも、チームに分かれて、タブレットを駆使して、みんなで考えながら活動しています。
　ここでも大事にしていることは同じです。教師が与え、導くのではなく、子どもがどうするのか？どうしたいのか？を考えて、その考えを最大限活かせるように大人は支援をします！
　子どもたち自身が
「やれた！できた！」と実感できることが、何よりも子どもの自信につながり、次への学びにつながるのです！