子どもがつくる探究活動
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
お知らせ
令和7年5月27日(火) 5年 長原タイム
子どもたちはクラス探究でドッチボール大会を計画実行しました。
計画の段階から
どんなチームにしたらいいのか、
誰と誰をチームにしたらいいのか、
どんな風なやり方をするのか、
誰が進めていくのか、
ルールをどうするのかなどなど、
子どもたちが話し合いながら計画を進めてきました。
今日はその当日本番です。
司会進行から子どもたちが中心に進めます。安全にも気をつけながら、白熱した戦いが続いています。
タブレットを持ち込んで進行する姿は、まるで全日本女子バレーボールの監督のようでした。
「自分がつくる自分の学校」
「学校は楽しいところではない、楽しくするところ」
探究活動において、大人の役割は付かず離れず、黒子に徹すること!そして、子どもを信じて、任せて、委ねることです。
子どもたちの「長原タイムの探究」は
そんな大人との協働でつくられるのです。