令和７年9月26日（金）長原子どもNAVI

　今回も、生成AIに本日の子どもNAVIを分析してもらいました！
　プロンプト（指示文）は、
「長原小学校の「長原子どもNAVI」でリーダーとして活躍した６年生たちの素晴らしい点を教えてください。」です。

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○６年生リーダーたちの良かったところ

1. 主体性と責任感

? 長原フェスティバルの準備に「ものすごい一生懸命熱心に」取り組んでいた様子から、責任感とやる気が伝わってきます。
? 各班で「どうしたら売れるか」「どうしたら来てくれるか」を話し合い、工夫していた点も、自分たちで考えて行動する力が育っている証です。


2. 協力とチームワーク

? ピザパーティーやクレープ・パンケーキ作りなど、学年を超えた活動を通して、仲間と協力する姿勢が見られました。
? 「みんなで作って、みんなで食べる」ことで、自然と絆が深まっているのが感じられます。


3. コミュニケーション力

? 哲学対話ではテーマについてグループで話し合い、考えを共有する場を持っていることから、対話力や傾聴力が育まれています。
? 先生との距離も近く、「しゃべりやすい」「仲が良い」と感じていることから、安心して意見を言える環境が整っているようです。


4. 後輩への思いやりとサポート

? 下級生の活動（米作りやさつまいも栽培など）にも関心を持ち、「自由に水やりに来てもいいですよね」といった柔軟な対応が見られました。
? 自分の得意科目を理解し、授業で活躍できるように先生が配慮してくれることを感謝している様子も、学びの場を大切にしている証です。
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　６年生たちは、ただの「お兄さん・お姉さん」ではなく、学校全体を引っ張るリーダーとして、思いやり・工夫・協力・責任感をしっかり発揮しているのがとても印象的です?



　3人の子どもたちが見事にゲストの方と受け答えできていました。質問されたことに対しても、それぞれが自分の言葉で答えていました。
　成長する子どもたちの姿から元気と勇気をもらいました！
　リーダーのみなさん！さすが！でしたよ！
　ゲストの方にも感謝申し上げます。ありがとうございました。