令和7年11月25日(火) 6年長原子どもNAVI

　今日も7人の人のゲストを前に堂々と、そして自分から自分らしく長原小学校のことを伝えてくれたリーダーたち、見事でした。その内容を生成AIに分析してもらいました。



1.久しぶ自分からチャレンジする力が育っている

・プレゼンや話し合い活動など、緊張する場面にも主体的に挑戦している。

・失敗してもやり直せる環境（リセットルーム）を活かしながら前向きに行動できている。

2.学年を超えたつながりが深い

・縦割り活動「スマイル班」で、1〜6年生が互いの考えを尊重し合いながら活動している。

・低学年の意見を高学年が認めたり、学年を超えた仲の良さが育まれている

3.クラスの一体感が強く、支え合う姿がある

・クラスで6年間ともに過ごす中で、互いをよく知り、距離が近い関係を築いている。

・困ったときには自然に「大丈夫？」と声をかけ合える雰囲気がある。

4. 地域との交流を楽しみ、積極的に関わっている

・他校との合同スポーツイベントや、長原フェスティバルなど地域の人との活動へ前向きに参加している。

5. 自分で考えて行動する姿が見られる

・日々の話し合い活動や、6年生としてのリーダー活動を通して、責任感を持って考え、判断しようとしている。

・悩みがあっても、自分で調べたり、相談したりして前向きに解決しようとしている。

6. 成長を実感できる経験を大切にしている

・プレゼンを重ねる中で「緊張しなくなった」「自分でもできる気がする」と、自信の芽生えが見える。

・いきいきと活動する自分を実感できている点が大きな成長。