令和8年1月9日(金) 1年学級活動

　教室の背面に子どもたち一人一人が「3つの力」をもとに自分ががんばることを書いています。

　そこにはできたときにはシールを貼るスペースがあり、ことあるごとに子どもたちと確かめ合いながら自己評価をしています。

　みんながとてもニコニコしていて、あったかい空気の中、「これはできましたか？どうだった？そうよくがんばったね」とやりとりしながら子どもたちは自分で頑張ったご褒美にシールを貼っていきます。

　その嬉しそうな顔がとても素敵でした。

　目標を目に見える形で表し、目標をスモールステップで評価していく。それは習慣化にとってはとても大切なことです。

　人は自分に1番甘いものです。だからついついサボったり、やらなかったりします。でもこうして見える化して、そして、みんなで目標を達成する喜びを共有し合う事は、一人ひとりの目標達成に向けて大きな力になるはずです。