6年生の算数では「文字と式」の学習に取り組んでいます。

これまでは具体的な数字を使って計算してきましたが、今回はわからない数量や変化する数量を「□」などの文字に置き換え、一般的な式で表すことに挑戦しています。

「どんな数字が入っても成り立つ式」を考えることは、論理的な思考力を養う大切なステップです。

プリントに数量の関係を一生懸命に整理する姿は、さすが最高学年。

一歩ずつ、数学的な考え方を深めています。