5年生の算数では、「3つの分数を通分する仕方」について学習しました。

黒板のめあて「3つの分数の通分の仕方を考えよう」のもと、分母の異なる3つの分数を比べる方法を話し合いました。

授業では、3つの分母の公倍数（最小公倍数）を見つけることがポイントであることを確認し、分母と分子に同じ数をかけて分母をそろえる計算に取り組みました。

これまでの通分の知識を生かし、より複雑な分数計算へ学習を進めています。