6年生の理科では、「大地のつくりと変化」の単元学習に取り組んでいます。

学習では、「地層がしま模様に見えるのはどうしてだろうか」という問題意識を持ち、校内の足元に広がる地下の様子や地層への関心を高める事前学習を実施。

黒板やモニターに提示されたボーリング試料（地下の土や岩石を採取したもの）の資料をもとに、深さによって土質（粘土・砂・れき）がどのように変化しているかを確かめました。

教科書の地層の写真や図版と照らし合わせながら、身近な校内の大地の成り立ちについて探究をします。