今日は６年生だけの土曜授業です。３時間目の算数は、おうちで授業を受ける児童と学校に残り別教室で授業を受ける児童に分かれてオンライン学習に取り組みました。「およその面積を求めよう」というテーマで、甲子園球場が自分たちの知っている図形のうちどれに近いかを発表し合う授業です。真上から描いた甲子園球場のイラストが、円や長方形、三角形、台形などどの形に近いかを考えていきました。２組では「台形」と「円」の２通りの考えが出てきました。次の時間にはタブレットを使って、長さを割り出し、面積を求めていきます。ご協力ありがとうございました。