算数科では、“はこを作ろう”の単元の学習に入りました。
　
　今回、立方体と直方体作りに挑戦しました。
　三角定規を使って、直角になっているか確認しながら、四角形を描いていきます。
　「ちょっとずれただけで、隙間ができてしまった。」と、もう一つ作り出している子を見て、まだできていない子は、より慎重に線を引いていました。

　　一人ずつ立体を作った後は、図形見本を使ってグループで巨大立方体、直方体作りにも挑戦しました。長さの勉強などでもグループで活動しているので、それぞれがてきぱきと考えて動いていました。

　プリントなどの問題を解いている様子を見ていると、実際に図形を作ってみたことで、理解が深くなっているように感じました。