１年生の英語の学習の様子です。今日の学習は、２つのセンテンスをプリントに示されたイラストを用いて、ペアでの対話を行っていました。

　まずは、「chair」と「sofa」のイラストに対して、

　　Ａさん：「Is this a chair ？」／Ｂさん：「Yes , it is .」

　　Ａさん：「Is this a chair , too ？」／Ｂさん：「No , it isn’t . It’s a sofa .」

の組み合わせの会話を８種類行いました。

　つぎは、「Wine」と「juice」のイラストに対して、

　　Ａさん：「What’s this ？」／Ｂさん：「It’s wine .」

　　Ａさん：「What’s this ？」／Ｂさん：「It’s grape juice .」

の組み合わせの会話を８種類行いました。

　授業の後半では、時間の授業に向けての短文の作成です。教科書に掲載されている「What Am I ？」を参考に、これまでに学習した「I can ～ .」「I like ～ .」「I don’t like ～ .」などを用いて、自分の思いついた（考えた）「動物」、「食べ物」「乗り物」「建物」「人物」などを当ててもらうための「３（４）ヒントクイズ」の作成です。

　学習者用端末でヒントを見つける生徒もいましたが、次回の授業で友だちに披露し、クイズをする予定です。がんばって考えてきてください。