２年生の技術の学習の様子です。情報に関する学習内容で、プログラミング「計測・制御」の学習でした。

　ロボット教材は市販されている「コロックル」というロボットを用い、学習者用端末で課題に応じたプログラムを作成します。今日は先生から提示された課題「全台を使って、１０秒間の光のイルミネーションを作成しよう」について、班での協力作業です。班のメンバーでそれぞれの分担を決めて、プログラムを作成していきます。それを合体（結合）して、１つのまとまりにしてロボットへ転送です。１回でそう上手くはいきません。想定外の動きをした場合に、プログラムの不具合を検証・修正してくことになります。トライ・アンド・エラーの繰り返しです。完成目指して頑張りましょう。