大阪市立高倉中学校　記事ページ

山登りハイキングに出発し、早い班がいよいよゴール直前まで戻ってきたら。。。

ゴール直前にアスレチックコーナーがあるのですが、クタクタになっているはずなのに、次々とアスレチックで遊び出す無限の体力！

本当にこどもたちってすごい！と思わされました。

キャーキャー言いながら、みんなでアスレチックを純粋に楽しむ姿に心が癒やされます。 

・豚ひき肉とにらのそぼろ丼

・みそ汁

・さんどまめのごまあえ

今日は丼です。

ニンニクやショウガで香りづけ。おいしそう～。

盛大にかきこんで食べてむせないように！

※　お知らせ　※

６月８日の月曜日は給食がありません。

給食提供校がお休みのため。

２．３年生はお弁当を持ってきていただくようお願いします。

学習園で大切に育ててきたジャガイモが収穫の時期を迎え、生徒たちが収穫作業を行いました。

土をていねいに掘り進めると、ゴロゴロと大きなジャガイモが次々と姿を現し、あちこちから「あった！」「大きい！」と歓声が上がっていました。自分たちの手で植え、育てた野菜を収穫する喜びはひとしおだったようです。

そして、収穫のあとは早くも次の野菜作りに向けた準備が始まりました。古い根を掘り起こして土を耕し、新たな堆肥（たいひ）や肥料を混ぜ込んでいきます。

畑の近くには、次に出番を待つ『オクラ』『ピーマン』『なすび』『落花生』などの苗が並べられています。これらが新しく植えられ、また学習園が賑やかになるのが今から楽しみです。

12:30過ぎより、班単位での山登りハイキングに出発しました！

先生からのクイズに正解した班から出発ということで、まずはこの最初のクイズ大会が大盛り上がり！

時間差をつけて、全25班がスタートしました！

さぁ、展望台めざしてがんばるぞー！ 

予定より早く入館を終え、広場でのランチタイムに突入しました。

みんなレジャーシートを広げて、楽しそうに食べてくれています。

小雨がパラついていましたが、ハイキングを前に上がってきました！ 

予定より早く施設に到着しました。

学級写真をとったあと、施設の方へのあいさつとレクチャーをうけました。

明日、全員がきっちり片付けをてきるように意識しましょう。

さぁ、このあとは昼食タイムです！ 

トイレ休憩の岸和田SAに到着しました。

順調に来ています！

バスに乗り込み、出発しました。

車内では夜のキャンドルファイヤーに備えて、「遠き山に日は落ちて」を熱唱しています！

みんなすごい！

6月5日（金）曇り、9時現在の気温は21度です。 校庭にはアガパンサスの花が咲く季節となりました。涼しげな青色や紫色の花が、これから蒸し暑くなる季節にひとときの癒しを与えてくれています。

本日、1年生が「大阪府立少年自然の家（貝塚市）」に向けて、一泊移住に出かけました。

体育館で出発式を終えた生徒たちは、予定通り9時にバスに乗車し、元気に出発していきました。校門前では、多くの教職員や保護者の皆さまが見送りに駆けつけてくださいました。お見送りありがとうございました。

1年生の皆さん、たくさんの思い出を作ってきてくださいね。気を付けて、いってらっしゃい！

出発式を終え、バスに向かって移動開始！

みんないい笑顔しています！

いよいよ明日から、1年生の一泊移住が始まります。 本日は直前準備として、持ち物の最終点検を行いました。お弁当と水筒以外の荷物は事前に準備を済ませ、忘れ物がないよう万全の体制を整えています。

点検中、持ち物の中に「理科便覧」を入れている生徒を見かけました。明日の夜の星座観察を、今からとても楽しみにしているようです。

明日金曜日の夜、夜空が綺麗に晴れ渡り、最高の思い出が作れることを祈っています。1年生の皆さん、明日は元気にいってらっしゃい！

2年生の国語では、今、『壁に残された伝言』という教材を学習しています。

物語の舞台は広島。かつてNHK広島放送局に赴任し、8月6日に放送する番組作りに携わることになった筆者の体験が綴られた作品です。

生徒たちは、筆者の視点を通して「伝言」に込められたメッセージを読み解き、平和の大切さや、自分たちが未来へ伝えていくべきことについて、学びました。

3日（水）の5限に一泊移住で行う室内レクの練習も兼ねて大縄大会を行いました。

とても盛り上がっていましたが、どのクラスもまだまだ回数を伸ばせると思うので本番の室内レクが楽しみです。

・肉じゃが

・オクラのおかかいため

・きゅうりの赤じそあえ

大人気、肉じゃがです！

ニンジンのオレンジと、さんどまめのグリーンも入って見た目も食欲が湧きます。

1年生の美術の授業では、「絵具でぬってみよう」というテーマのもと、本格的な着色原画の制作に取り組んでいます。

これまでに学んだ「絵具の基本的な扱い方」や「色の仕組み（混色や水の量など）」の知識をベースに、今日はさらに一歩進んだ課題4『美しい色合いになるように配色を考えながらぬってみよう』に挑戦しました。

ただ闇雲に色を塗るのではなく、まずは自分の中で「どんな雰囲気に仕上げたいか」というテーマを決めることからスタートします。

テーマが決まったら、いよいよ着色です。

真剣な表情で画用紙に向き合う姿からは、表現することの楽しさが伝わってきます。完成した作品が、教室の廊下を鮮やかに彩る日が今からとても楽しみです。 

台風一過の朝。

懸念されていた風の影響もわずかで、学校は通常通りの一日を迎えました。

学習園の畑も、雨風に耐え、倒れることなく無事です。

グラウンドでは、強風に備えて昨日から防球ネットを倒し安全対策です。

幸いにも、校内に目立った被害はなく、穏やかな朝が戻ってきました。

そして本日は、漢字検定受付の二日目。

昨日とあわせ、すでに40名を超える申し込みが寄せられています。

これをきっかけに、受験対策としてだけでなく、漢字の面白さに気付いてもらえたらと思います。

過去問から読みを２問どうぞ

　　①邪念を捨てて勉強に集中した。

　　②それは賢明な判断だ。

・ミニコッペパン

・チキントマトスパゲティ

・キャベツのピクルス

・棒チーズ

今日はパスタでした！

チキンスパゲティですがウインナーもたくさん入っていて肉々メニューでした。

今日も冷めず熱々をいただきました！

おはようございます。

本日は通常通り授業を行います。

よろしくお願いします。

・いわし天ぷら

・五目汁

・きゅうりの酢のもの

・焼きのり

今日はいわしの天ぷらが登場でした！

自分の中ではイワシは節分サイズを想像していましたが、

一口サイズのものでした。

小ぶりのため、骨は全く気にならず、味もしっかりついて、おやつ感覚でパクパクいけます。

６月の「食育つうしん」ご覧ください。

R8.6食育つうしん