１年生の数学科の図形の学習では、作図の単元に入る前に、コンパスを使っての活動の取り組んでいます。コロナ禍で、４年生から６年生の学習が臨時休業になったり、オンラインになったりした影響を考慮して、道具を使っての作業学習の時間を補充するために取り組んでいます。コンパスの利用に四苦八苦しているメンバーを班でフォローし、助け合い、協力して課題解決に取り組みました。