製薬会社での体験の様子です。

新しい学習指導要領では、生徒の「主体的、対話的で深い学び」が求められています。
社会に出たときに、自ら学び、他者の意見を聞き、自分の意見を言い、「チーム」で動き、「納得解」を導き出す。
そのような力が求められているからです。
この製薬会社で体験させてもらっていることは、まさに「主体的、対話的で深い学び」そのものです。

このあと、本校の生徒が自分達で導き出した「納得解」をもってプレゼンテーションに臨みます。
準備に余念がありません。