寒い日が続きますが、子どもたちは毎日元気いっぱいで過ごしています。

昼食が終わると、片付けを終えた子どもから運動場に飛び出してきます。
弘済小中学校は児童数・生徒数の割に運動場が広く、恵まれた環境の下、子どもたちはいろいろな遊びを楽しんでいます。
竹馬・一輪車・テニス・円陣バレー・おにごっこ・キャッチボール・サッカー・・・
みんな体を動かして元気に遊んでいます。

小学生と中学生が一緒に遊ぶ姿も見られます。
中学生に小学生が遊んでもらったり、下級生に手取り足取り教えてあげる上級生がいたり、昼休みの時間は年齢を超えた貴重な交流の時間になっています。
中には教員や管理作業員相手に本気の投球練習をする子どももいます。
こうしたことができるのも、少人数であることの良さです。

本校では、昼休みは運動場に出て体を動かして遊ぶことを子どもたちに薦めています。
今後も体を動かすことを薦めたり、体育的行事の充実を図り、寒さに負けない強いからだづくりを進めていきたいと考えています。

５・６時間目、小学校児童会主催で”冬の集会”を開催しました。

最初は、学年を解体してつくった縦割り班でチームを組んで、班対抗の巨大すごろくをしました。最初はざわざわしていた子どもたちも、サイコロを振り始めると真剣そのもの。出た目に一喜一憂し、会場は一気に盛り上がりました。

次に羽子板をしました。
どの学年の子どもたちも楽しめるように、トーナメントで対戦するコーナー、羽子板で羽をついて輪の中に入れるコーナー、飛距離を競うコーナー、回数を競うコーナーといった具合に、いろいろなコーナーを設けました。

司会・進行は児童会の子どもたちが進めました。
６年生は自分の班をしっかりとリードして、ゲームがスムーズに進むよう、がんばっていました。
６年生は卒業まであと２か月ほどになりました。小学校生活最後の楽しい思い出になったことと思います。

＜ ↑ 行事予定 ＞

本校では、玄関を入ってすぐのところに行事予定を掲示しています。
毎月、月末に翌月の内容に更新しています。
１か月以上先の予定については、当ホームページの行事予定をご覧ください。

また、来校者向けの文書やポスターについては、職員室の入口前に掲示しています。
ここでは、保護者・来校者向けのいろいろなお知らせの他にも、”防災情報メール”の登録方法や定期的に更新する”環境放射能水準調査結果”など、子どもの安全に関わる情報も掲示していますので、来校時にご覧ください。

＜ ↓ 来校者向け掲示 ＞

年度当初に設定した「運営に関する計画」の中間評価を行いました。
画面右下の学校評価のリンク、または上の”学校概要”のタブより
アクセスすることができます。

なお、年度当初に立案した「運営に関する計画」を１２月１７日に
公開しましたが、中間評価を公開したのでトップ画面からのリンクを
削除しています。
画面左上の”学校概要”タブからは引き続きご覧になれます。

弘済小学校では、少人数である利点を最大限に活かし、無学年制習熟度別少人数授業（チャレンジ学習）に取り組んでいます。漢字と計算についての教材を用意しておき、子どもたちが自分のペースで学習を進めることができるようにしています。

”チャレンジ学習”の前身となる”計算の時間”を含めると、平成１４年度から続いており、今年度で１０年目を迎えます。

写真は、レターケースに常備しているチャレンジ学習用のプリントです。
子どもたちは、ここから自分の進度に応じたプリントをとってきて、学習を進めていきます。子どもたちは学習の進め方をよくわかっており、教員が進め方を教えるのは転入直後だけで、ほとんど自分たちで進めていきます。

本校の児童数は学年によってばらつきがありますが、チャレンジ学習の時間は全学年を解体して均等に小集団をつくって学習します。そのため、ひとりひとりにきめ細かく対応できるのが特徴です。

学期に１回、進級した子どもを表彰していますが、子どもたちは表彰を楽しみにしているようで、チャレンジ学習には意欲的に取り組んでいます。
今後も教材を見直したり充実させたりしながら、子どもたちが意欲的に学習に取り組めるように続けていきたいと思います。