給食の献立を見ると、季節の移り変わりや地域の特産物を感じることがあります。

　今日の給食では、山形県産のさくらんぼと徳島県産のすだちを使ったおかずがでました。

　給食の献立を毎日楽しみにしている子もいます。明日は何かな〜

　６年１組は「６−１から脱出せよ！」、６年２組は「育フェス初！？どれで遊ぶかは運しだい！！」、６年３組は「よっキッザニア！！」というお店を出しました。

　どのお店もいろいろ工夫されていて大盛況でした。計画から準備、本番まで自分たちで進めることができ、小学校生活最後の育フェスをおもいっきり楽しむことができました。

　１年生にとって初めての育和フェスティバル。最初はイメージがつかない様子でしたが、お店の準備をしたり６年生とどのお店に行くか話し合ったりしているうちに楽しみになってきたようです。　　　　　　
　　　　　　　　　　　　
　当日は学級の子と協力して店番をしたり、６年生と仲良く店回りをしたり、楽しく過ごすことができました。　　　　　

　生活の根っこを育てる
〜梅雨から夏にむけて〜

今年の6月は早い梅雨入りで雨も多かったですが、下旬には真夏を思わす高い気温で熱中症が心配な毎日です。この時期、子どもたちも疲れが出始め、健康を保持することが多少難しくなってきます。そこで、今回は「生活の根っこを育てる」ということで、よりよい生活習慣を身につけることを改めてお話ししたいと思います。

第1は、早寝早起きの生活習慣です。
朝の起床、夜の就寝が生活のリズムを作ります。早寝早起きは、一日のスタートを切る上で特に大切です。
朝、私が学校の正面玄関に立っていますと、夜更かしをしたのか、眠そうな目をした子どもを見かけますので、ご家庭での支援をお願いいたします。


第２は、朝食を食べることです。
一日の活動の源は、朝食にあります。朝食は元気に一日を過ごすためのエネルギー源なのです。本校の昨年度の6年生の調査では、「毎日朝食を食べている」割合は72.4%でした。全国平均が88.1％ですので、まだまだ各家庭での支援の必要なところです。


第３は、顔を洗う、歯を磨く等の生活習慣です。
朝、顔を洗うと気分がさっぱりとしゃきっとし、一日が始まる合図を脳に働きかけます。そして、食べた後、歯を磨くと清涼感にひたり、いよいよ一日の始まりです。


第４は、排便の習慣です。
一日のうちでだいたい同じ時間帯で排便することが大切です。できれば登校前に排便をすませると、元気に登校する心と体の準備が完了となります。

このような生活習慣を子どもたちが身につけ、健康で明るく、そして、学習に集中し、元気に遊ぶことができる心と体のバランスの良い子どもたちに育ってほしいことを願っています。保護者の皆様方のご理解とご協力及びご支援を継続的によろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　堀本　龍男

　５年生は１組が「シューティングゲーム」、２組が「クイズ風船めいろ」、３組は「なぞときめいろ」というアトラクションの店を出しました。

　短い準備期間の中でアイディアを出し合い、お客さんが楽しめるだけでなく、自分たちも楽しむことができるアトラクションができあがりました。

　当日は、たくさんの子どもたちや保護者の方に喜んでもらえて、とても充実した１日になりました。