<めざす子ども像>  おお「おおらかな心で明るくあいさつができる」  よ「よく考え主体的に取り組む」  ど「努力を継続し最後までやり抜く」  +「自分を大切に ひとを大切に 命を大切にする」
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学力向上推進モデル校事業<数学 3年生>

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 教育委員会よりお越しいただいた「学力向上指導実践チーム」の先生が見守る中、3年生の数学では「平方根の大小」の単元をTTで行っている授業を参観していただきました。
 授業後に、ご指導いただいた中で、「なぜ、その項目を学習しているのでしょうか」という、授業で大切にしなければいけないポイントについて素朴なご質問をいただき、授業をした先生が、その質問にしっかりと答えましたが、その答えに加えて、貴重なご示唆をいただきました。
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今日の給食

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6月6日の給食です。

ノーメディア「デー」から「期間」へ

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 生徒保健委員会の代表生徒から、1年生に「ノーメディアデー(期間)」についての説明がありました。
 「ノーメディアデー(期間)」とは、身近にあるスマートフォンやパソコン等の全てのメディア機器を使わない時間を作ろうという取組です。
 昨年は、夜10時以降の使用を控えようという1日の取組でしたが、今年は、6月23日(土)〜26日(火)まで、期末テストに合わせて4日間に拡大しようという取組です。ただし、例えば、塾や習い事などで保護者との連絡や緊急連絡までも制限するものではありません。
 スマートフォンなどのメディア機器は、便利な反面、首が痛くなったり、「良質」の睡眠がとれず結果として睡眠不足の状態になり、体に不調を及ぼす原因にもなります。どうかご家庭でも、スマホなどの使い方を考える機会(期間)にしてほしいと思います。

Speaking Test<2nd Grade>

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 2年生の英語はC-NETの先生と「Man to Man」の「Speaking Test」。
 まずは、教室でデモンストレーション。(写真:右上)
 その後、一人ずつ隣の教室に移動し、このテストを受けます。
 誰も頼れない中で、自分ひとりで英語で受け答えをします。
 時間は、わずか1分ほどではありますが、教室から出てくる生徒たちの表情からは充実感と安堵感を見ることができました。

第1回実力テスト<3年生>

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 静まり返る廊下に足音が響きます。本日は、3年生の第1回実力テストを行いました。
 試験範囲は、これまでに学習したすべての内容になります。
 授業を通じて、1・2年の復習にも取り組んできましたが、大切なのは自学自習の習慣の確立です。修学旅行を挟んで、20日はチャレンジテスト。
 今日の手応えと反省を生かして、得意な分野を伸ばし、苦手分野の克服に取り組んでほしいものです。
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学校行事
6/11 修学旅行事前指導
6/12 3年修学旅行
6/13 3年修学旅行
6/14 3年修学旅行
6/15 一泊移住事前指導
漢検

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保健だより

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3年学年だより

中学校のあゆみ(本校の各種調査・テスト結果等)

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