ついに、水槽を校長室から玄関に移しました。
子どもたちが通りすがりに、これ何？なんかするの？と興味深々で聞いてきます。
子どもたちの「なに？」「なぜ？」を育むことには成功しているようです。

さて、いったいこの水槽、どうなるのでしょうか？

ついに、水槽を校長室から玄関に移しました。
子どもたちが通りすがりに、これ何？なんかするの？と興味深々で聞いてきます。
子どもたちの「なに？」「なぜ？」を育むことには成功しているようです。

さて、いったいこの水槽、どうなるのでしょうか？

校長室の水槽ですが、よーくみると葉っぱから泡がでてきています。しかも午後はほとんど泡が出なくて、午前中はサイダーのように小さな泡がポコポコと葉っぱから出ています。さて、この泡の正体は何でしょう？またなぜ泡が出るのでしょうか？

葉っぱの正体は「ベビーハイグロシード」という名前です。
今日は水槽に水を入れてみました。
うまく根付いてくれるといいのですが…。

いよいよ学校がスタートです。
とはいうものの、新型コロナウイルスが完全になくなったわけではありませんので、感染拡大・予防に最大限つ配慮しながら、授業の方を行っていこうと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

竹を使って節目の話をしました。どの子も食い入るように、真剣なまなざしで話を聞いていたのがとても印象的でした。講話の内容は、ここをクリックしていただくか、配布文書の方に添付しておりますので、ご覧ください。